Теорема о противолежащих гранях параллелепипеда
Билет № 10.
Теорема 17.3: если плоскость перпендикулярна одной из двух параллельных прямых, то она перпендикулярна и другой.
Доказательство: пусть а1 и а2 - две параллельные прямые и a - плоскость, перпендикулярная прямой а1. Докажем, что эта плоскость перпендикулярна и прямой а2. Проведем через точку А2 пересечения прямой а2 с плоскостью a произвольную прямую х2 в плоскости a. Проведем в плоскости a через точку А1 пересечения прямой а1 с a прямую х1, параллельную прямой х2. Так как прямая а1 перпендикулярна плоскости a, то прямые а1 и х1 перпендикулярны. По теореме 17.1(если две пересекающиеся прямые параллельны соответственно двум перпендикулярным прямым, то они тоже перпендикулярны) параллельные им пересекающиеся прямые а2 и х2 тоже перпендикулярны. Таким образом, прямая а2 перпендикулярна любой прямой х2 в плоскости a. А это значит, что прямая а2 перпендикулярна плоскости a.
Теорема о противолежащих гранях параллелепипеда.
Категории:
- Астрономии
- Банковскому делу
- ОБЖ
- Биологии
- Бухучету и аудиту
- Военному делу
- Географии
- Праву
- Гражданскому праву
- Иностранным языкам
- Истории
- Коммуникации и связи
- Информатике
- Культурологии
- Литературе
- Маркетингу
- Математике
- Медицине
- Международным отношениям
- Менеджменту
- Педагогике
- Политологии
- Психологии
- Радиоэлектронике
- Религии и мифологии
- Сельскому хозяйству
- Социологии
- Строительству
- Технике
- Транспорту
- Туризму
- Физике
- Физкультуре
- Философии
- Химии
- Экологии
- Экономике
- Кулинарии
Подобное:
- Теорема о трех перпендикулярах
Билет №7.Теорема о трех перпендикулярах.Теорема 17.5: если прямая, проведенная на плоскости через основание наклонной, перпендикулярна ее
- Теорема об отрезках параллельных прямых, заключенных между двумя параллельными плоскостями
Билет №5.Теорема об отрезках параллельных прямых, заключенных между двумя параллельными плоскостями.Если две параллельные плоскости п
- Теорема Штольца
ТЕОРЕМА ШТОЛЬЦА Содержание работы: Формулировка и доказательство теоремы Штольца Применение теоремы Штольца: ; нахождение предела «
- Теория информации
Ученица 10 А кл
- Три знаменитые классические задачи древности
Министерство Образования РБ.Средняя общеобразовательная школа №42«Три знаменитые классические задачи древности»Выполнил: ученик 9 кла
- Триангуляция
Московский колледж геодезии и картографииРаботу выполнил Комосов Д.Ю.Студент группы АГС – 41.1.Исходные данные…………
- Тригонометрические формулы
Revision 6.2 (21 August 2003)– α90° – α90° + α180° – α180° + α270° – α270° + α360° – α360° + αsin-sin αcos αcos αsin α–sin α–cos α–cos