Методика использования схем и рисунков при изучении оптики в курсе физики средней школы
Методика использования схем и рисунков в курсе по оптике преподавания физики в средней школе
Введение
Основной целью данной курсовой работы является анализ рисунков из раздела физики «Оптика». Для того чтобы понять на какие темы из этого раздела следует уделить особое внимание было решено составить тест, приведённый ниже, содержащий основные вопросы по оптике.
Тест:
1. Какой диапазон длин волн имеет видимый свет?
а) 0,4 – 0,7 мкм
б) 0,3 – 0,5 мкм
в) 0,4 – 0,7 нм
г) 0,3 – 0,7 нм
2. Какой свет соответствует длине волны 0,55 мкм (середина диапазона видимого излучении)?
а) желтый
б) фиолетовый
в) зеленый
г) синий
3. Чему равна скорость света?
а) 3·106 м/с
б) 3·108 км/с
в) 3·108 м/с
г) 3·106 км/с
4. Единица измерения силы света…
а) кандела
б) ампер
в) люмен
г) люкс
5. Какие источники света являются самостоятельными?
а) свечка
б) звезда Вега
в) лампочка
г) светодиод
6. От какого параметра не зависит яркость ламбертовских источников света, в отличии от остальных источников света?
а) от силы света
б) от формы источника
в) от среды, в которой распространяется свет
г) от направления
7. Прозрачное тело, ограниченное двумя сферическими поверхностями – это:
а) призма
б) линза
в) полупрозрачное зеркало
г) абсолютно черное тело
8. Что не является линзой?
а) капля воды
б) стекло
в) капля масла
г) капля чернил
9. Поглощательная способность абсолютно черного тела равна:
а) 0
б) 1
в) 0,1
г) ∞
10. Явление дифракции света доказывает какие свойства света?
а) корпускулярные
б) волновые
в) и а) и б)
г) ни а) ни б)
11. Какие свойства света доказывает явление фотоэффекта?
а) корпускулярные
б) волновые
в) и а) и б)
г) ни а) ни б)
12. Способность глаза видеть одинаково далекие и близкие объекты называется…
а) аккомодация
б) дисторсия
в) астигматизм
г) кома
13. Лупа – это
а) рассеивающая линза
б) собирающая линза
в) ни а) ни б)
г) не являющееся линзой тело
14. Из скольких линз состоит микроскоп?
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
15. Сложение когерентных световых колебаний при котором происходит перераспределение интенсивности света – это:
а) дифракция
б) аберрация
в) интерференция
г) поляризация
16. Дисторсия – это зависимость между…
а) яркостью света и скоростью
б) длиной волны и частотой
в) интенсивностью и частотой
г) скоростью света в веществе и частотой волны
17. Какого вида спектров не существует?
а) непрерывного
б) линейчатого
в) полосатого
г) прямого
18. Волны с одинаковой частотой, поляризацией и постоянной разностью фаз называются…
а) поляризованными
б) когерентными
в) световыми
г) открытыми
19. Проявление каких свойств определяет корпускулярно-волновой дуализм?
а) свойств частиц
б) волновых
в) и а) и б)
г) ни а) ни б)
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
Вариант ответа |
Категории:
- Астрономии
- Банковскому делу
- ОБЖ
- Биологии
- Бухучету и аудиту
- Военному делу
- Географии
- Праву
- Гражданскому праву
- Иностранным языкам
- Истории
- Коммуникации и связи
- Информатике
- Культурологии
- Литературе
- Маркетингу
- Математике
- Медицине
- Международным отношениям
- Менеджменту
- Педагогике
- Политологии
- Психологии
- Радиоэлектронике
- Религии и мифологии
- Сельскому хозяйству
- Социологии
- Строительству
- Технике
- Транспорту
- Туризму
- Физике
- Физкультуре
- Философии
- Химии
- Экологии
- Экономике
- Кулинарии
Подобное:
- Методика логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией
Глава 1. Теоретические аспекты дизартрии1.1 Причины и симптоматика дизартрии1.2 Приемы обследования дошкольников со стертой формой дизар
- Методичне забезпечення вивчення теми "Метали" в 9 класі
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИЧернігівський державний педагогічний університет імені Т.Г.ШевченкаХіміко-біологічний факультет
- Методичне забезпечення занять шкільного радіотехнічного гуртка
Методичне забезпечення занять шкільного радіотехнічного гурткаДИПЛОМНА РОБОТАВСТУПСтановлення України як економічно міцної європе
- Методичний матеріал по викладанню алгебри
ЗМІСТУрок – 1. Поняття про вектори. Абсолютна величина вектора і напрямУрок – 2. Рівність векторів. Розв’язування вправУрок – 3. Коорди
- Методичні основи застосування дидактичної гри на уроках математики в початковій школі
ЗмістВступРозділ І. Теоретичні аспекти використання дидактичних ігор на уроках в початковій школі1.1 Історія виникнення ігор1.2 Погляди
- Методичні основи роботи над словотворчими афіксами у контексті розділу "Будова слова" у 4 класі
Міністерство освіти і науки УкраїниТернопільський національний педагогічний університетімені Володимира ГнатюкаКафедра рідної мо
- Методично-ілюстративне забезпечення проведення уроків образотворчого мистецтва у 1 класі
Дипломна робота на тему„Методично-ілюстративне забезпечення проведення уроків образотворчого мистецтва у 1 класі „ЗмістВступРозділ
Copyright © https://referat-web.com/. All Rights Reserved