Проблема коррекции ошибочности устной и письменной речи школьников на среднем этапе обучения
Категории:
- Астрономии
- Банковскому делу
- ОБЖ
- Биологии
- Бухучету и аудиту
- Военному делу
- Географии
- Праву
- Гражданскому праву
- Иностранным языкам
- Истории
- Коммуникации и связи
- Информатике
- Культурологии
- Литературе
- Маркетингу
- Математике
- Медицине
- Международным отношениям
- Менеджменту
- Педагогике
- Политологии
- Психологии
- Радиоэлектронике
- Религии и мифологии
- Сельскому хозяйству
- Социологии
- Строительству
- Технике
- Транспорту
- Туризму
- Физике
- Физкультуре
- Философии
- Химии
- Экологии
- Экономике
- Кулинарии
Подобное:
- Психолого-педагогическая коррекция нарушений грамматического строя речи
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕН
- Связная речь слабослышащих дошкольников
1. Общие и специальные положения теории развития связной речи слабослышащих дошкольников1.1 Характеристика проблемы речевого развития
- Сравнительная характеристика систем высшего образования передовых стран мира
Получение высшего образования, обучение в университете - процесс, растянутый во времени. И главное, чтобы обучение в конечном итоге при
- Управление самостоятельной работой студентов-дипломников и вопросы антропологической собственности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФилиал государственного образовательного учрежденияВысшего профессионального образов
- Толерантность, как принцип социально-педагогической деятельности
Проблема толерантности - одна из наиболее актуальных и сложных в современной науке. Значительное увеличение количества исследований в
- Аудирование, как ведущий метод обучения учащихся иностранному языку в отечественной и зарубежной методиках
Социально - политические и экономические преобразования во всех сферах жизни нашего общества привели к существенным изменениям в сфер
- Взаимодействие муниципальных дошкольных образовательных учреждений с семьей
1. Семья и значение семьи в жизни ребенка1.1 Периодизация типов отношений родителей и детей в психоистории1.2 Сущность понятия «Семья»2. Сп