Манипуляция сознанием на примере США
Оглавление
1. Предисловие................................................
2. Пять мифов, составляющих содержание манипуляции сознанием.
2.1. Миф об индивидуализме и личном выборе............................
2.2. Миф о нейтралитете.........................................................................
2.3. Миф о неизменной природе человека......................................
2.4. Миф об отсутствии социальных конфликтов.....................
2.5. Миф о плюрализме СМИ.............................................................
3. Два метода, формирующих сознание...
3.1. Фрагментация как форма коммуникации..........................
3.2. Немедленность передачи информации.................................
4. Пассивность - конечная цель манипулирования сознанием.
5. Индустрия знания: государственный компонент.
5.1. Правительство как создатель и сборщик информации..
5.2. Распространение информации.................................................
5.2.1. Правительство как пропагандист......................................
5.2.2. Правительство как агент по связи с общественностью.
5.2.3. Правительство как манипулятор информацией............
5.3. Правительственная информация как источник наживы.
5.4. Отдых и развлечение: укрепление статус-кво....................
5.4.1. ”ТВ-гайд” - “нейтральная” информация..........................
5.4.2. ”Нейшнл джиографик”: география без идеологии........
5.4.3. ”Чистое” развлечение: корпорация “Уолт Дисней продакшенз”.
5.5. Заключение.......................................................................................
6. Индустрия опроса: измерение и обработка общественного мнения.
6.1. Истоки опросов общественного мнения в США................
6.2.Американская индустрия опроса общественного мнения после 1945 года (зарубежный опыт).
6.3. Американская индустрия опроса общественного мнения после 1945 года (внутренний опыт).
6.4. Опросы и политика.......................................................................
6.4.1. Некоторые замечания общего характера.......................
6.4.2. Двусторонний поток информации.....................................
6.4.3. Позволяют ли опросы получить объективную информацию?
В данной работе рассматриваются роль и место средств массовой коммуникации в политической жизни США. Работа основывается на достаточно полно и глубоко разрабатывающей эту тему публикации: “Манипуляторы сознанием” Герберта Шиллера. Г. Шиллер - признанный мировой научной общественностью авторитет, профессор факультета средств массовой информации университета в Калифорнии, вице-президент Международной ассоциации по научным исследованиям средств массовой информации.
1. Предисловие.Заправилы средствами массовой информации Америки создают, обрабатывают, ловко оперируют и полностью контролируют распространение информации, которая определяет наши представления, установки, а в конечном счете, и наше поведение. Намеренно фабрикуя сообщения, искажающие реальную социальную действительность, они превращаются в манипуляторов сознанием. Сообщения, целенаправленно создающие искаженное представление о действительности и формирующие сознание, не позволяющие осмыслить условия личной и общественной жизни, являются подтасованными сообщениями.
Согласно Пауло Фрейре, манипуляция разумом человека “есть средство его порабощения, один из способов, с помощью которых правящие элиты пытаются подчинить массы своим целям“. Используя объясняющие, оправдывающие, порой даже воспевающие существующие условия жизни мифы, манипуляторы обеспечивают широкую поддержку такому социальному строю, который не отвечает истинным долгосрочным интересам большинства. За исключением черного и цветного населения (исключение, составляющее миллионы людей) в Северной Америке грубое подавление (полное лишение свобод и порабощение личности) никогда не использовалось в качестве инструмента социального управления. К нему прибегали лишь в редких случаях и, как правило, не надолго. С колониальных времен власть имущие эффективно манипулировали белым большинством и подавляли цветные меньшинства.
США - разделённое общество, где манипуляция служит одним из главных инструментов управления, находящегося в руках небольшой правящей группы корпоративных и правительственных боссов. Способов манипуляции много, но главным является контроль над информационным аппаратом и аппаратом формирования идей. Это гарантируется простым правилом рыночной экономики. Владеть и управлять средствами массовой информации, как и всеми прочими видами собственности, могут лишь те, в чьих руках капитал. Радио и телевизионные станции, газеты и журналы, киноиндустрия и издательства принадлежат корпоративным системам и информационным конгломератам.
В настоящее время дирижирование национальной информацией осуществляется ставленниками государственно-капиталистической экономики, обосновавшимися в исполнительных структурах Белого дома, а также в рекламных агентствах и агентствах по связям с общественностью корпораций. Есть все основания предполагать, что в будущем манипулирование средствами информации достигнет ещё большего уровня. Поток информации в обществе представляет собой источник силы. Было бы нереально думать, что контроль над этой силой может быть ослаблен.
Категории:
- Астрономии
- Банковскому делу
- ОБЖ
- Биологии
- Бухучету и аудиту
- Военному делу
- Географии
- Праву
- Гражданскому праву
- Иностранным языкам
- Истории
- Коммуникации и связи
- Информатике
- Культурологии
- Литературе
- Маркетингу
- Математике
- Медицине
- Международным отношениям
- Менеджменту
- Педагогике
- Политологии
- Психологии
- Радиоэлектронике
- Религии и мифологии
- Сельскому хозяйству
- Социологии
- Строительству
- Технике
- Транспорту
- Туризму
- Физике
- Физкультуре
- Философии
- Химии
- Экологии
- Экономике
- Кулинарии
Подобное:
- Межличностное общение
Взаимодействие человека с окружающим миром осуществляется в системе объективных отношений, которые складываются между людьми в их общ
- Межличностные отношения в коллективе подростков
«Человек один…ни черта». Это предсмертные слова героя романа Э.Хемингуэя «Иметь и не иметь» являются одной из аксиом человеческого сущ
- Межличностные отношения в рабочих группах
Вступление1. Социально-психологические особенности рабочей группы2. Проблема профессиональной зрелости рабочей группы3. Типы взаимоотн
- Межличностный конфликт
Сначала возникает конфликтная ситуация – нечто само по себе безобидное до поры до времени. Просто между субъектами А и Б – индивидами,
- Методика Бурдона
МОСКОВСКАЯ ГУМАНИТАРНО-СОЦИАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯКАФЕДРА ПСИХОЛОГИИОТЧЁТ ПО ПРОВЕДЁННОМУ ЭКСПЕРИМЕНТУ НА ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ ВНИМАНИЯ МЕТ
- Методика проведения публичных выступлений сотрудниками ОВД
Калининградский юридический институт МВД РоссииКонтрольная работа по предмету “ Педагогика и психология в деятельности сотруднико
- Методика профессионального консультирования
Реферат по курсу “”“Методика профессионального консультирования”СодержаниеОсновные принципы работы профконсультантаСхема профко