Краткий курс грамматики английского языка
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра иностранных языков
КРАТКИЙ КУРС ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Учебно-методическое пособие
для студентов заочного отделения
2-е издание, исправленное и дополненное
Пермь
ПГПУ
2008
УДК 802.0
ББК Ш 143.21-923
К 78
Р е ц е н з е н т :
старший преподаватель кафедры иностранных языков, лингвистики и
межкультурной коммуникации Пермского государственного
технического университета Т. Э. Рылова
Авторы-составители : ст. преп. каф. иностранных языков Н.П. Зонина,
ст. преп. каф. иностранных языков Н.В. Карпенко
К 78 Краткий курс грамматики английского языка : учеб.-метод. пособие для студентов заочного отделения / авт.-сост. Н.П. Зонина, Н.В. Карпенко ; Перм. гос. пед. ун-т. – 2-е изд., испр. и доп. – Пермь, 2008. – 80 с.
В издании освещаются основные грамматические явления современного английского языка, знание которых необходимо для правильного письма, ведения беседы и понимания текстов на английском языке. Теоретический материал предлагается на русском языке, к названиям грамматических терминов приводятся английские эквиваленты. Использованы примеры из оригинальной художественной литературы и грамматик известных английских издательств.
Последовательность изложения материала исходит из опыта работы со студентами заочного отделения и основывается на принципе «от простого к сложному». В то же время изложение материала позволяет изучать одни темы независимо от других, поэтому последовательность их изучения можно изменять, исходя из потребностей преподавания.
Предназначено для студентов заочного отделения.
УДК 802.0
ББК Ш 143.21-923
Печатается по решению учебно-методического совета
Пермского государственного педагогического университета
© Зонина Н.П., Карпенко Н.В., составление, 2005
© Зонина Н.П., Карпенко Н.В., составление, 2008
© ГОУ ВПО «Пермский государственный
педагогический университет», 2008
Предисловие
В настоящее время на земном шаре существует более двух тысяч различных языков и диалектов. В одних случаях это язык, на котором говорят всего лишь несколько тысяч человек. В других случаях язык обслуживает огромное число говорящих. К таким языкам относятся русский, китайский, английский, испанский, французский и арабский языки.
Английский язык распространен во всех частях света. Он является родным языком большинства населения Великобритании, Австралии, Новой Зеландии, Соединенных Штатов Америки, Канады. Богата и разнообразна художественная литература на английском языке.
Изучение английского языка очень актуально сегодня. В большинстве стран мира английский язык широко используется в дипломатии, при составлении деловых и коммерческих документов. Он является одним из пяти официальных языков Организации Объединенных Наций, наряду с французским, испанским, русским и китайским.
Каждый седьмой человек в мире либо знает, либо изучает английский язык. Изучение иностранного языка является обязательным в каждом высшем учебном заведении и базируется на двух основных аспектах – обучении лексике и грамматике. Предлагаем вашему вниманию краткий курс грамматики английского языка и надеемся, что он поможет либо усвоить заново, либо систематизировать уже имеющиеся знания по грамматике.
1. Существительное (the noun)
Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопрос «кто это?» или «что это?»
Существительные в английском языке разделяются на исчисляемые и неисчисляемые. Исчисляемые существительные обозначают предметы, которые можно сосчитать: a chair – стул, a lawyer – юрист, a question – вопрос. Неисчисляемые существительные — это названия веществ и абстрактных понятий, которые не поддаются счету: water – вода, milk – молоко, freedom – свобода, friendship – дружба и пр. Исчисляемые существительные употребляются в единственном числе и множественном числе. Неисчисляемые существительные множественного числа не имеют.
Некоторые существительные в английском языке употребляются только в единственном числе: advice – совет, советы; knowledge – знания; news – новость, новости; money – деньги.
Некоторые существительные в английском языке употребляются только во множественном числе: spectacles – очки, trousers – брюки, scissors – ножницы, goods – товар, товары, clothes – одежда, wages – зарплата.
1.1 Множественное число существительных (the Plural)
Существительное в английском языке имеет единственное (the singular form) и множественное число. Большинство существительных в английском языке образуют множественное число прибавлением к форме единственного числа окончания “– s”. Окончание “ – es” прибавляется, если:
· существительное в единственном числе заканчивается на
шипящий или свистящий звук ( -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x):
a bus – buses, a lunch – lunches, a class – classes, a watch – watches, a bush – bushes, a box – boxes;
· существительное в единственном числе заканчивается на “– у”
с предыдущей согласной; при этом “– у” изменяется на “– i”:
a story – stories, a fly – flies.
Примечание. Если перед “– у” стоит гласная, то прибавляется окончание “– s”по общему правилу: boy – boys, day – days;
· существительное в единственном числе заканчивается на“– о”:
a hero – heroes, a tomato – tomatoes.
Исключения: a piano – pianos, a photo – photos, a disco - discos.
· существительное в единственном числе заканчивается на “– f”
или “– fe”, при этом “f” изменяется на “v”:
a wife – wives, a shelf – shelves, a wolf – wolves, a knife – knives, a life – lives.
Исключения: a roof – roofs, a chief – chiefs, a safe – safes.
Окончание “– s (es)” произносится:
(s) — после глухих согласных:
a lamp – lamps (lxmps), a lake – lakes (leiks)
(z) — после гласных и звонких согласных, кроме:
a train – trains (treinz), a sea – seas (si:z)
(iz) — после шипящих и свистящих звуков:
a place – places ('pleisiz), a rose – roses ('rouziz), a wish – wishes ('wiSiz),
a bench – benches ('bentSiz), a page – pages ('peidZiz).
Особые случаи образования множественного числа существительных
· Множественное число некоторых существительных образуется
изменением корневого гласного (без добавления окончания): a man (mx n) – men (men), a woman ('wumqn) – women ('wimin), a foot – feet, a tooth – teeth ,
a goose – geese, a mouse – mice.
· Существительное child ('tSaild) во множественном числе имеет форму
children ('Cildrqn), существительное ox – oxen.
· Существительные sheep – овца, deer – олень, fish – рыба
имеют одинаковую форму в единственном и множественном числе.
· Некоторые существительные латинского и греческого происхождения
сохраняют формы множественного числа, которые они имели в этих языках:
a datum – data, a phenomenon – phenomena, a crisis – crises, a radius – radii.
· У сложных существительных форму множественного числа принимает
только главное существительное: a daughter-in-law – daughters-in-law,
a school-mate – school-mates, a passer-by – passers-by.
1.2 Падежи существительных
В отличие от русского языка, где есть шесть падежей существительного, в английском языке их лишь два: общий (the Common Case) и притяжательный (the Possessive Case).
Общий падеж не имеет специальных падежных окончаний. Связь существительного в общем падеже с другими словами выражается предлогами, а также определяется местом существительного в предложении.
Существительное в общем падеже с предлогом “to” или “for” может соответствовать русскому существительному в дательном падеже:
I gave the ticket to my sister. – Я отдал билет своей сестре.
Не bought a ball for his son. – Он купил сыну мяч.
Сочетание существительного в общем падеже с предлогом “of” преимущественно соответствует русскому родительному падежу:
the answers of the students – ответы студентов.
Общий падеж существительного с предлогами “by” и “with” часто выражает такие отношения между словами, которые в русском языке передаются творительным падежом:
America was discovered by Columbus. – Америка была открыта Колумбом.
The letter was written with а red pencil. – Письмо было написано красным карандашом.
1.3 Притяжательный падеж (the Possessive Case)
Притяжательный падеж отвечает на вопрос whose? (чей?, чья?, чье?, чьи?).
Притяжательный падеж единственного числа образуется прибавлением к существительному апострофа ( ’ ) и окончания “ – s”, которое произносится:
(s) – после глухих согласных:
Kate’s (keits) toy – игрушка Кати,
(z) – после гласных и звонких согласных:
Uncle Tom’s (tOmz) Cabin – хижина дяди Тома,
(iz) – после шипящих и свистящих звуков:
Alice’s ('x lisiz) adventures – приключения Алисы.
· Если существительное в единственном числе заканчивается на “- s, - ss,
- х,” то на письме в притяжательном падеже добавляется преимущественно только апостроф, хотя обычное обозначение “–’s” также возможно; в обоих случаях окончание произносится (iz):
James’ (или James’s) coat – пальто Джеймса,
Dickens’ (или Dickens’s) life – жизнь Диккенса.
· Если существительное во множественном числе заканчивается на
“ – s”, то в притяжательном падеже к нему добавляется только апостроф, а в произношении никаких изменений не происходит:
my parents’ car – машина моих родителей.
· Если существительное во множественном числе не заканчивается на
“ – s”, то его притяжательный падеж образуется так же, как и в единственном числе, то есть добавлением “–’s”: children’s shoes – туфли детей.
Существительное в притяжательном падеже, как правило, стоит перед другим существительным и служит определением к нему. На русский язык оно переводится родительным падежом существительного или притяжательным прилагательным: children’s notebook – тетрадь детей, детская тетрадь.
В притяжательном падеже употребляются в основном существительные, которые обозначают названия живых существ:
a girl’s name – имя девочки, the horse’s tail – хвост лошади.
Кроме этого, в притяжательном падеже употребляются:
а) существительные, которые обозначают время и расстояние:
three weeks’ holiday – трехнедельный отпуск, a mile’s distance – расстояние в одну милю;
б) названия стран, городов, планет, а также слова country, town, city, world, ocean, river: Italy’s largest city – крупнейший город Италии, the world’s population – население мира; the sun’s rays – лучи солнца, the moon’s surface – поверхность Луны.
1.4 Существительные в функции определения
Существительное в общем падеже без предлога, стоящее перед другим существительным в общем падеже, является определением к нему и переводится прилагательным или существительным в косвенном падеже с предлогом или без него, а иногда придаточным определительным предложением. Такие словосочетания очень характерны для английского языка:
a tennis ball – теннисный мячик, a bank manager – менеджер банка, a TV programme – телевизионная программа, the garage door – дверь гаража.
Иногда все сочетание переводится одним существительным:
a dining room – столовая, a telephone operator – телефонист.
Некоторые существительные пишутся слитно с определениями:
headache – головная боль, toothpaste – зубная паста, a weekend – выходные.
В современном английском языке существительное часто имеет не одно, а несколько определений, выраженных существительными в общем падеже:
World Swimming Championship – Мировой чемпионат по плаванию.
1.5 Артикль (the Article)
В английском языке, в отличие от русского, перед существительными (или словами, определяющими существительное) употребляется особое служебное слово – артикль. В английском языке есть два артикля – неопределенный (the indefinite article) и определенный (the definite article).
Неопределенный артикль имеет две формы: “а” (q) и “an” (qn). Форма “а” употребляется перед словами, которые начинаются с согласного звука: a child, a nice evening. Форма “an” употребляется перед словами, которые начинаются с гласного звука: an umbrella, an apple.
Неопределенный артикль произошел от английского числительного
“one” – “один”, поэтому он употребляется только перед исчисляемыми существительными в единственном числе.
Определенный артикль имеет одну графическую форму “the”, которая произносится (Dq) перед словами, которые начинаются с согласного звука
(the dog, the party), и (Di) перед словами, которые начинаются с гласного
(the evening, the old man). Определенный артикль происходит от указательного местоимения “that” – “тот” и употребляется перед существительными в единственном и множественном числе.
1.5.1 Употребление неопределенного артикля
· Неопределенный артикль употребляется с существительным, которое называет какой-нибудь (любой) предмет из класса однородных предметов.
This is atable. – Это стол (а не стул и не кровать).
I need apencil. – Мне нужен карандаш (любой карандаш).
His father is adoctor. – Его отец – врач (то есть его отец является одним из тех, кого мы называем словом doctor, в отличие от teacher, worker и т.д.).
· Неопределенный артикль употребляется, если лицо или предмет упоминаются впервые. При их повторном упоминании перед соответствующим существительным употребляется определенный артикль.
Не sat up and took a wallet out of the inside pocket of his coat. Opening thewallet he pulled some notes out. – Он встал и вынул бумажник из внутреннего кармана пиджака. Приоткрыв бумажник, он вытянул оттуда несколько банкнот.
· Неопределенный артикль употребляется перед исчисляемым существительным в единственном числе после оборота “there is” (“there was”, “ there will be”), который вводит предмет, еще неизвестный читателю или собеседнику: There is anewrestaurant in Sibirskaya Street. – На Сибирской появился новый ресторан.
· В некоторых случаях неопределенный артикль сохраняет свое
первоначальное значение – “один”: Aminute passed. – Прошла минута.
We have dictations twice a week. – Мы пишем диктанты дважды в неделю.
· Неопределенный артикль употребляется в некоторых устойчивых
словосочетаниях, например: to go for a walk – ходить на прогулку, to have a look – взглянуть, to be in a hurry – спешить, for a long time – долго, a few / a little – немного, a lot of – много, as a rule – как правило, to have a good time – хорошо провести время, it is a pleasure – это приятно, it’s a pity – жаль и т. д.
1.5.2 Употребление определенного артикля
· Определенный артикль употребляется с существительным, когда речь идет об определенном предмете (или предметах), когда собеседникам из ситуации ясно, о каком предмете идет речь:
My watch is on thetable. – Мои часы на столе (на вполне определенном столе, скажем, на том, который стоит в этой комнате.)
Thepencil is black. – Карандаш черный (имеется в виду вполне определенный карандаш).
Thedoctor examined John. – Врач осмотрел Джона (речь идет о конкретном враче).
· Определенный артикль употребляется перед существительными, которые
обозначают предметы, единственные в своем роде, например, the sun – солнце, the moon – луна, the earth – земля, the sky – небо. Определенный артикль употребляется также перед существительными – названиями предметов, единственных в определенной ситуации. Так, описывая комнату, определенный артикль употребляется с такими словами, как the floor – пол, the ceiling – потолок, так как в комнате есть лишь один пол и один потолок.
· Определенный артикль употребляется перед существительным с
определением, выраженным прилагательным в превосходной степени сравнения (только один предмет среди ему подобных в данной ситуации может иметь наибольшую меру качества):
What is the longest river in the world? – Какая самая длинная река в мире?
· Определенный артикль употребляется перед существительными с определением, выраженным порядковым числительным:
England in theseventeenthcentury. – Англия в XVII веке.
· Определенный артикль употребляется в некоторых устойчивых
словосочетаниях, например: to go to the theatre (the cinema) – ходить в театр(кино), to listen to the radio – слушать радио, to play the piano – играть на пианино, the other day – на днях, to tell the truth – no правде говоря, in the country – в сельской местности, in the morning – утром и др.
1.5.3 Употребление определенного артикля с именами собственными
Определенный артикль употребляется:
· если фамилия стоит во множественном числе и обозначает семью в целом – всех членов семьи.
Have you invited the Pavlovs? – Вы пригласили Павловых?
· с названиями некоторых стран и местностей: the Netherlands –
Нидерланды, the Philippines – Филиппины, the Caucasus – Кавказ, the Crimea – Крым, the Ukraine – Украина;
· с названиями стран, в состав которых входит нарицательное имя
существительное с одним или несколькими определениями, употребляются с определенным артиклем: the United States of America, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland;
· с названиями пустынь, океанов, морей, заливов, проливов, каналов и
рек: the Sahara Desert, the Atlantic Ocean, the Black Sea, the Gulf of Mexico, the English Channel, the Mississippi;
· с названиями озер, если перед именем собственным не стоит слово lake
– озеро: the Baikal (но Lake Baikal – озеро Байкал);
· с названиями групп островов: the British Isles, the Canaries, the Bagamas (названия отдельных островов употребляются без артикля: Cuba, Isle of Man);с названиями горных хребтов: the Urals, the Carpathians, the Alps, the
Rocky Mountains, the Caucasus, (названия отдельных гор, горных вершин употребляются без артикля: Elbrus, Ben Nevis);
· с названиями театров, кинотеатров, концертных залов, клубов,
отелей, картинных галерей, музеев, газет: the Royal Opera House, the Odeon Cinema, the Albert Hall, the Hilton Hotel, the National Gallery, the British Museum, the Washington Post, the Financial Times;
· с названиями организаций и политических партий: the Labour Party, the United Nations Organization, the BBC, the European Community.
1.5.4 Отсутствие артикля перед существительными (нулевой артикль)
Артикль не употребляется:
· перед существительными в единственном и во множественном числе,
обозначающими предмет в обобщенном смысле или группу неопределенных предметов: Crime is a problem in most big cities.
· если перед существительным стоит притяжательное, указательное или вопросительное местоимение, а также неопределенные местоимения some, any, no, each, every: my brother – мой брат, this country – эта страна, some students – несколько студентов, every year – каждый год;
· если перед существительным стоит другое существительное в
притяжательном падеже: the horse’s owner – хозяин лошади;
· перед названиями дней недели, месяцев и в большинстве случаев перед названиями времен года:
on Monday – в понедельник, in July – в июле, in autumn – осенью;
· если перед или после него стоит количественное числительное:
lesson ten – десятый урок, five pages – пять страниц;
· перед существительными, которые обозначают вещества:
The human body is about 50% water. – Человеческое тело почти на 50% состоит из воды;
· перед неисчисляемыми абстрактными существительными:
“Silence!” shouted the teacher. – «Тишина!» – закричал учитель;
· во многих устойчивых словосочетаниях:
at night – ночью, by train – поездом, to have breakfast – завтракать, to take place – происходить, иметь место, to go to bed – ложиться спать, from time to time – время от времени, at home – дома, at school – в школе и др.
1.5.5 Отсутствие артикля перед именами собственными
Артикль не употребляется:
· перед именами и фамилиями людей, кличками животных: Mary Smith;
· перед названиями дней недели, месяцев, времен года: on Wednesday, on Monday, in January, in September, in winter, in spring, in summer, in autumn;
· перед названиями континентов, стран, городов: Europe, Russia, London;
· перед названиями одиночных горных вершин, одиночных островов: Everest, Kilimanjaro, Kazbek, Mont Blanc, Majorca, Cyprus, Bermuda, Haiti;
· перед названиями озер со словом lake: Lake Superior, Lake Ontario;
· перед названиями улиц, площадей, мостов, дорог и парков: Oxford Street; Piccadilly Circus, Trafalgar Square, Tower Bridge, Broadway;
· перед названиями важных зданий и учреждений, состоящих из двух слов, первое из которых часто имя человека или места: Cambridge University, Victoria Station, Westminster Abbey, Buckingam Palace.
2. Прилагательное (the adjective)
Прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета. Прилагательные в английском языке не изменяются ни по числам, ни по родам, ни по падежам. Они изменяются лишь по степеням сравнения.
2.1 Степени сравнения прилагательных (the Degrees of Comparison)
Качественные прилагательные в английском языке имеют основную (положительную) форму (the positive degree), сравнительную степень (the comparative degree) и превосходную степень (the superlative degree).
У односложных прилагательных и некоторых двусложных прилагательных степени сравнения образуются прибавлением к основной форме прилагательного окончаний
· “– еr” в сравнительной степени,
· “– est” в превосходной степени:
cold – colder – coldest – холодный – холоднее – самый холодный;
large – larger – largest – большой – больше – наибольший;
hot – hotter – hottest – горячий – горячее – самый горячий;
easy – easier – easiest – простой – проще – самый простой.
У многосложных прилагательных степени сравнения образуются добавлением к основной форме прилагательного слов
· “more” – более или “less” – менее в сравнительной степени,
· “most” – самый, наиболее,“least” – наименее в превосходной степени:
dangerous – more dangerous – most dangerous – опасный – более опасный – самый (наиболее) опасный;
dangerous – less dangerous – least dangerous – опасный – менее опасный –наименее опасный.
Некоторые прилагательные образовывают степени сравнения не по правилам, а меняют свой корень:
good – better – best – хороший – лучше – наилучший;
bad – worse – worst – плохой – хуже – наихудший;
many – more – most – многие – больше – наибольший;
little – less – least – маленький – меньше – наименьший.
При сравнении в предложении обычно употребляется союз than – чем:
The exam was easier than we expected. – Экзамен был легче, чем мы ожидали.
Существительное, которое имеет определение, выраженное прилагательным в превосходной степени, употребляется с определенным артиклем: the highest mountain – самая высокая гора, the most enjoyable holiday – самый приятный отпуск.
2.2 Сравнительные обороты
При сравнении предметов с одинаковой мерой качества употребляется прилагательное в основной форме, которое ставится между союзами “as ... as”: I am as tall as you. – Я такой же высокий, как и ты.
Для выражения меньшей меры качества прилагательное в основной форме ставится между “ not as ... as” или “not so ... as”:
He isn’t as rich as his brother. – Он не так богат, как его брат.
Today it isn’t so cold as yesterday. – Сегодня не так холодно, как вчера.
Если одно событие зависит от другого, используется сравнительная конструкция “the … the” с двумя прилагательными в сравнительной степени:
The younger you are, the easier to learn. – Чем ты моложе, тем легче учиться.
The more expensive the hotel, the better the service. – Чем дороже отель, тем лучше обслуживание.
3. Наречие (the adverb)
Наречие – часть речи, которая указывает на признак действия или на обстоятельства, при которых протекает действие, т.е. где, как, когда и каким образом что-то происходит. В предложении наречие всегда является обстоятельством.
3.1 Образование наречий
· Некоторые наречия в английском языке совпадают по форме с
прилагательными: fast – быстрый, быстро; early – ранний, рано; loud – громкий, громко. Их легко отличить от прилагательных, так как наречие, как правило, относится к глаголу, а прилагательное – к существительному:
They got up early yesterday. – Они встали рано вчера.
They grow early vegetables. – Они выращивают ранние овощи.
· Некоторые наречия имеют две формы. Одна из них совпадает по
форме и значению с соответствующим прилагательным, другая образуется с помощью суффикса “– ly” и имеет другое значение:
late – поздний; late – поздно; lately – недавно, за последнее время;
close – закрытый, близкий; close – близко, почти; closely – внимательно;
hard – трудный, твердый, усердный; hard – усердно; hardly – едва.
3.2 Степени сравнения наречий
Наречия образа действия и некоторые другие наречия имеют степени сравнения. Сравнительная степень сравнения односоставных наречий образуется с помощью окончания “– еr ”, превосходная степень с помощью окончания окончания “– est”:
late – later – latest, fast – faster – fastest.
Степени сравнения наречий, имеющих два и более слогов, образуются с помощью слов “more” (в сравнительной) и “most” (в превосходной степени):
quietly – more quietly – most quietly, carefully – more carefully – most carefully.
Степени сравнения наречий well – хорошо, badly – плохо, little – мало, much – много образовываются от других корней:
well – better – best, badly – worse – worst, little – less – least, much – more – most.
3.3 Место наречий в предложении
· Наречия образа действия, как правило, ставятся после смыслового
глагола: He smiled kindly. She didn’t work hard. They speak English well.
· Наречия места и времени стоят на последнем месте в предложении,
причем сначала ставится наречие места, а потом времени:
I’ll meet you there. He is always at home at 6 o’clock in the evening.
Наречие времени может стоять и на нулевом месте в предложении:
Yesterday I went to the cinema.
· Наречие неопределенного времени ставится перед смысловым глаголом,
но после глагола “to be” или после первого вспомогательного глагола:
He also plays tennis and volleyball. They rarely watch TV.
I am never ill. They are usually at home in the evening.
I will always remember you. It doesn’t often rain here.
· Наречие “sometimes” можно ставить в начале, конце предложения или перед смысловым глаголом:
Sometimes I feel sad. I feel sad sometimes. I sometimes feel sad.
· Наречие “only” ставится перед тем словом, которое оно определяет:
Only Jimmy can draw so well. She can’t write, she can only read.
· Наречия “too” – тоже (в утвердительных предложениях) и “either” – тоже (в отрицательных предложениях) всегда стоят на последнем месте:
I’m staying at home too. I’m not going out tonight either.
Примечание. Наречие “too” перед прилагательным или другим наречием переводится слишком, чересчур:
You work too hard. She is too young to get married. It costs too much money.
4. Числительное (the numeral)
Имя числительное – часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете. Числительные в английском языке подразделяются на количественные (cardinal numerals) и порядковые (ordinal numerals) числительные.
4.1 Количественные числительные
· Простые количественные числительные:
1 – one 6 – six 11 – eleven
2 – two 7 – seven 12 – twelve
3 – three 8 – eight 100 – a (one) hundred
4 – four 9 – nine 1,000 – a (one) thousand
5 – five 10 – ten 1,000 000 – a (one) million
· Количественные числительные от 13 до 19 образуются прибавлением
суффикса “ – teen” к соответствующим числительным первого десятка, которые в трех случаях (13,15,18) перед суффиксом “ – teen” изменяются в написании и произношении:
3 – three (Tri:) 13 – thirteen ('TW'ti:n)
4 – four 14 – fourteen
5 – five (faiv) 15 – fifteen ('fif'ti:n)
6 – six 16 – sixteen
7 – seven 17 – seventeen
8 – eight (eit) 18 – eighteen ('ei'ti:n)
9 – nine 19 – nineteen
Числительные от 13 до 19 имеют два ударения – на первом слоге и на суффиксе: fifteen ('fif'ti:n), nineteen ('nain'ti:n).
· Названия десятков образуются прибавлением суффикса “– ty” к
соответствующим числительным первого десятка, при этом некоторые из них изменяют произношение и написание:
2 – two (tu:) 20 – twenty ('twenti)
3 – three (Tri:) 30 – thirty ('TW:ti)
4 – four 40 – forty
5 – five (faiv) 50 – fifty ('fifti)
6 – six 60 – sixty
7 – seven 70 – seventy
8 – eight 80 – eighty
9 – nine 90 – ninety
Ударение в числительных, которые обозначают десятки, падает на первый слог: twenty ('twenti), forty ('fLti), eighty ('eiti).
· В составных числительных перед десятками (а если нет десятков, то перед
единицами) в любом разряде употребляется слово “and”:
235 – two hundred and thirty-five 4, 007 – four thousand and seven
581,462 – five hundred and eighty-one thousand four hundred and sixty-two.
· Числительные hundred, thousand, million во множественном числе не
имеют окончания “– s”, если перед ними стоит другое числительное:
564 – five hundred and sixty-four 8,000 – eight thousand
Но если эти числительные употребляются c существительным с предлогом “of”, то есть, если перед ними нет другого числительного, они принимают во множественном числе окончание “– s”:
hundreds of students – сотни студентов, thousands of books – тысячи книг.
4.2 Порядковые числительные
· Порядковые числительные, кроме первых трех, образуются из
соответствующих количественных числительных прибавлением суффикса
“– th”. У некоторых числительных появляются изменения в написании:
Категории:
- Астрономии
- Банковскому делу
- ОБЖ
- Биологии
- Бухучету и аудиту
- Военному делу
- Географии
- Праву
- Гражданскому праву
- Иностранным языкам
- Истории
- Коммуникации и связи
- Информатике
- Культурологии
- Литературе
- Маркетингу
- Математике
- Медицине
- Международным отношениям
- Менеджменту
- Педагогике
- Политологии
- Психологии
- Радиоэлектронике
- Религии и мифологии
- Сельскому хозяйству
- Социологии
- Строительству
- Технике
- Транспорту
- Туризму
- Физике
- Физкультуре
- Философии
- Химии
- Экологии
- Экономике
- Кулинарии
Подобное:
- Однослівні ідіоматичні одиниці в сучасній англійській мові
ВступНезважаючи на те, що ідіоматичні одиниці широко застосовуються в усному і писемному мовленні (художній літературі, публіцистиці,
- Причины и типы развития лексических значений слов
ГЛАВА 1. Причины и типы развития лексических значений слов1.1 Полисемия как средство обогащения словарного состава языка1.2 Причины измен
- Сопоставительный анализ правоведческой терминологии
Мы часто имеем дело с различными научными текстами: учебники, лекции, работы ученых, в том числе и на немецком языке. Отличительной особ
- Стилистическая окраска слов и их перевод в произведении Фицджеральда Ф.С. "Великий Гэтсби"
Глава I. Экспрессивно-оценочная функция слов1.1 Cтилистический компонент и его лексикографическое отражение1.2 Слово и его значение1.3 Вза
- Система работы по формированию орфографических навыков у учащихся начальных классов
Тема данной выпускной квалификационной работы “Система работы по формированию орфографических навыков у учащихся начальныхклассов
- Сказуемое и способы его выражения (на материале рассказа И.С. Тургенева "Песнь торжествующей любви")
Одной из интересных проблем в синтаксисе русского языка является употребление сказуемого в художественной прозе. В связи с этим цель н
- Языковая специфика общения в чате и семантика ника
I. Интернет как средство коммуникации1.1 История возникновения интернета1.2 Функции интернетаII. Функционирование ника в языке чата2.1 Чат.