Исследование времени простой реакции на свет и звук
Практическая работа №1
Тема: Исследование времени простой реакции на свет и звук.
Методика проведения исследования требует два опыта:
- Исследование времени простой реакции на звук разной интенсивности.
- Время реакции на свет.
В каждом опыте каждый член экспериментальной группы долженн побывать в роли экспериментатора, протоколиста и испытуемого.
ОПЫТ 1:
Исследование времени простой реакции на звук.
ПОДГОТОВКА АППАРАТА К РАБОТЕНа панели основного блока зафиксировать в нажатом положении следующие кнопки:
ВР – переключение режима;
Цикл – переключатель в положении 3;
Ручн. – переключатель программ.
На клавиатуре нажать клавишу "1" и убедиться в загорании красного светодиода. Все остальные кнопки должны быть отжаты.
ИНСТРУКЦИЯ ЕКСПЕРИМЕНТАТОРУНажать кнопку "Вкл." И проверить загорание красной лампочки и светового табло. Подождать 3-5 минут до приведеня аппаратуры в рабочее состояние. Дать команду "Начали", нажать кнопку "Пуск" и провести контрольные замеры времени реакции. Отжать кнопку "Пуск" и дать комманду "Стоп". Убедиться, что испытуемый правильно понял инструкцию. Затем опять дать комманду "Внимание!, Начали!", нажать кнопку "Пуск" и провести 20 замеров. После этого провести процедуру при нажатой клавише "4".
ИНСТРУКЦИЯ ПРОТОКОЛИСТУВнимательно следить за цифровым световым табло.
После комманды "Начали!" записывать в протокол все показания счетчика. После комманды "Стоп!" запись прекратить.
ИНСТРУКЦИИ ИСПЫТУЕМОМУОдеть наушники, положить пульт испытуемого перед собой. Палец одной из рук положить на одну из кнопок.
После комманды "Начали!" при появлении в наушниках звукового сигнала как можно быстрее нажать кнопку напульте, после комманды "Стоп!" нажатие прекратить.
ОПЫТ 2:
Исследование времени простой реакции на свет.
ПОДГОТОВКА АППАРАТУРЫ К РАБОТЕВР – переключение режима;
Цикл – переключатель в положении 6;
Ручн. – переключатель программ.
Установить переключатель на задней панели в верхнее положение. Все остальные кнопки отжать.
ИНСТРУКЦИЯ ПРОТОКОЛИСТУВнимательно следить за цифровым световым табло.
После комманды "Начали!" записывать в протокол все показания счетчика. После комманды "Стоп!" запись прекратить.
ИНСТРУКЦИИ ИСПЫТУЕМОМУПоложить пульт испытуемого перед собой. Палец одной из рук положить на одну из кнопок.
После комманды "Начали!" при появлении св етового сигнала как можно быстрее нажать кнопку напульте, после комманды "Стоп!" нажатие прекратить.
После каждого опыта составить протокол исследования. Запротоколировать поведении испытуемого. Обработать результаты. Интерпретацию результатов провести в соответствии с рекомедациями.
ПРОТОКОЛ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОПЫТ №1
Экспериментатор – Ступак Андрей
Протоколист – Иванов Андрей
Испытуемый – Голобоков Святослав
N | ||||||||||||||||||||
X'1 | 0,230 | 0,183 | 0,175 | 0,194 | 0,210 | 0,172 | 0,199 | 0,224 | 0,163 | 0,160 | 0,176 | 0,198 | 0,201 | 0,210 | 0,226 | 0,219 | 0,184 | 0,178 | 0,215 | 0,164 |
X'2 | 0,117 | 0,155 | 0,175 | 0,184 | 0,168 | 0,122 | 0,191 | 0,135 | 0,144 | 0,158 | 0,184 | 0,172 | 0,157 | 0,113 | 0,164 | 0,125 | 0,112 | 0,122 | 0,183 | 0,156 |
ПРОТОКОЛ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОПЫТ №2
Экспериментатор – Спунрок Андрей
Протоколист – Иванов Андрей
Испытуемый – Громов Святослав
N | ||||||||||||||||||||
X'1 | 0,230 | 0,183 | 0,175 | 0,194 | 0,210 | 0,172 | 0,199 | 0,224 | 0,163 | 0,160 | 0,176 | 0,198 | 0,201 | 0,210 | 0,226 | 0,219 | 0,184 | 0,178 | 0,215 | 0,164 |
X'2 | 0,117 | 0,155 | 0,175 | 0,184 | 0,168 | 0,122 | 0,191 | 0,135 | 0,144 | 0,158 | 0,184 | 0,172 | 0,157 | 0,113 | 0,164 | 0,125 | 0,112 | 0,122 | 0,183 | 0,156 |
Выводы и рекомендации:
В данном опыте мы проводим исследование времени простой реакции на свет. Реакция у испытуемого на свет хорошая. При изменении светового сигнала реакция на свет улучшилась, что говорит о повышении концентрации внимания.
По данным эксперимента можно рекомендовать следующие профессии: водитель, диспечер авиакомпаний, пилот, программист.
Категории:
- Астрономии
- Банковскому делу
- ОБЖ
- Биологии
- Бухучету и аудиту
- Военному делу
- Географии
- Праву
- Гражданскому праву
- Иностранным языкам
- Истории
- Коммуникации и связи
- Информатике
- Культурологии
- Литературе
- Маркетингу
- Математике
- Медицине
- Международным отношениям
- Менеджменту
- Педагогике
- Политологии
- Психологии
- Радиоэлектронике
- Религии и мифологии
- Сельскому хозяйству
- Социологии
- Строительству
- Технике
- Транспорту
- Туризму
- Физике
- Физкультуре
- Философии
- Химии
- Экологии
- Экономике
- Кулинарии
Подобное:
- Исследование религиоведческой концепции З. Фрейда
Исследование религиоведческой концепции З. Фрейда - психоаналитического метода в целом ВВЕДЕНИЕ 1. ФРЕЙД И ЕГО УЧЕНИЕ 1.1. “Коперниковск
- Исследование религиоведческой концепции З. Фрейда - психоаналитического метода в целом
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫДОНЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТР Е Ф Е Р А Тна тему: Исследование религиоведче
- История античной психологии
История античной психологии ИСТОРИЯ АНТИЧНОЙ ПСИХОЛОГИИМифологическое понимание мира, где тела заселяются душами, а жизнь зависит от
- История психологии
Кубанский государственный УниверситетФакультет Управления специальность психологияКонтрольная работа по истории психологиитема: Ре
- Категория социоэтикета в рамках отношений «преподаватель – студент»
Категория социоэтикета в рамках отношений “преподаватель-студент” В современном ВУЗе возрастает роль преподавателя, расширяется д
- Клиническая психология
Реферат по курсу “Патопсихология с основами дефектологии”(Клиническая психология)СодержаниеВведениеПатопсихологияНарушения развит
- Ключевые положения теорий конфликта К. Маркса, Г. Зиммеля, Р. Дарендрофа
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ.НГАЭи УКАФЕДРА ПСИХОЛОГИИРЕФЕРАТНА ТЕМУ : «Ключевые положения теорий конфликта